水利部黨組進(jìn)一步部署開好專題民主生活會工作，陳雷強(qiáng)調(diào)

以習(xí)近平總書記重要講話精神為指導(dǎo)

高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開好專題民主生活會

　　中國水利網(wǎng)站訊（記者 樊弋滋 通訊員 楊柳）10月9日，水利部召開切實開好專題民主生活會工作部署會，傳達(dá)貫徹習(xí)近平總書記在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的重要講話、劉云山同志在中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議上的重要講話和中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神切實開好專題民主生活會的通知》精神，進(jìn)一步安排部署水利部教育實踐活動專題民主生活會有關(guān)工作。水利部黨組書記、部長、教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳雷出席會議并講話，強(qiáng)調(diào)要以習(xí)近平總書記重要講話精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步做細(xì)做實專題民主生活會各項準(zhǔn)備工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開好專題民主生活會，把教育實踐活動不斷引向深入。

　　水利部領(lǐng)導(dǎo)矯勇、董力、胡四一、劉寧、李國英、周學(xué)文，長江水利委員會主任劉雅鳴、黃河水利委員會主任陳小江，水利部總工程師汪洪出席會議，中央第31督導(dǎo)組有關(guān)成員到會指導(dǎo)。

　　陳雷指出，習(xí)近平總書記在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的重要講話，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的根本要求，充分體現(xiàn)了鍥而不舍抓作風(fēng)、改作風(fēng)的堅定決心，充分體現(xiàn)了運(yùn)用批評和自我批評這個有力武器解決黨內(nèi)矛盾的科學(xué)方法，對推進(jìn)群眾路線教育實踐活動、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、鞏固黨長期執(zhí)政地位具有重大而深遠(yuǎn)的意義。劉云山同志在中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議上的重要講話，對認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神、開好專題民主生活會、抓好突出問題的整改落實等工作提出了明確要求。各司局、各單位要深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記和劉云山同志重要講話精神，按照中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署以及部黨組的安排，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實的措施，認(rèn)真做好專題民主生活會各項準(zhǔn)備工作，確保專題民主生活會開實、開好、開出成效。

　　陳雷就開好專題民主生活會提出六點(diǎn)要求。一要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神。組織好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部聯(lián)系自身思想工作實際深入學(xué)習(xí)，自覺用講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦，深刻認(rèn)識批評和自我批評是一劑良藥，是對同志、對自己的真正愛護(hù)，是錘煉黨性的有效辦法，進(jìn)一步提高開展批評和自我批評、開好專題民主生活會的思想自覺和行動自覺。二要扎實開展黨內(nèi)談心交心活動。著力抓好雙方溝通“提什么”、班長把關(guān)“行不行”、大家評價“夠不夠”等三個回合，把問題談開，把缺點(diǎn)和不足講透，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。三要認(rèn)真撰寫班子及成員對照檢查材料。嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，確保查擺問題切中要害，自我剖析觸及靈魂，真正做到“像、深、準(zhǔn)、誠”。部督導(dǎo)組要對各司局各單位班子及成員對照檢查材料逐一嚴(yán)格把關(guān)。四要用好批評和自我批評武器。專題民主生活會上，自我批評要開門見山、直奔主題、聚焦“四風(fēng)”，講問題不兜圈子，剖根源觸及靈魂，談?wù)拇胧┚唧w。相互批評要打消顧慮、開誠布公、揭短亮丑，不搞隔靴搔癢，不搞變相吹捧，不搞避重就輕。態(tài)度和方法上要出于公心、實事求是、與人為善，不搞挾私報復(fù)，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭。五要切實抓好突出問題的整改落實。發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，著眼長遠(yuǎn)進(jìn)行整改，突出重點(diǎn)深化專項整治，抓緊建立和完善各項規(guī)章制度，做到改一件成一件，真正讓群眾滿意。六要認(rèn)真組織開展“回頭看”活動。要堅決防止開了民主生活會就等于“闖關(guān)”成功、可以萬事大吉的錯誤思想，及時開展“回頭看”，切實做到思想上不放松、標(biāo)準(zhǔn)上不降低、力度上不減弱，確保教育實踐活動善始善終善作善成。問題找得不準(zhǔn)不實的要“二次聚焦”，專題民主生活會質(zhì)量不高的要進(jìn)行“補(bǔ)課”。

　　部機(jī)關(guān)各司局、在京直屬各單位司局級干部和京外直屬各單位主要負(fù)責(zé)人，各司局、各單位教育實踐活動辦公室主任，水利部各督導(dǎo)組全體成員參加會議。

    來源：中國水利網(wǎng)  
 
 
作者: 樊弋滋 楊柳 
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